Pengaruh Efikasi Diri, Soft Skill dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Alumni SMK Negeri 2 Pangkal Pinang Tahun Ajaran 2024
Abstract
Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) diharapkan menjadi tenaga kerja profesional yang siap pakai dan kompetitif di dunia kerja. Namun, bukti empiris menunjukkan bahwa lulusan SMK masih menghadapi tantangan dalam daya saing di pasar tenaga kerja kontemporer. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh efikasi diri, soft skill, dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja alumni SMK Negeri 2 Pangkalpinang tahun ajaran 2024. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 210 responden alumni SMK Negeri 2 Pangkalpinang tahun ajaran 2024 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Variabel independen dalam penelitian ini adalah efikasi diri, soft skill, dan motivasi kerja, sedangkan variabel dependen adalah kesiapan kerja. Metode analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda untuk menguji pengaruh parsial dan simultan dengan bantuan software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, efikasi diri (t = 3,137, p < 0,05), soft skill (t = 9,406, p < 0,05), dan motivasi kerja (t = 6,349, p < 0,05) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja alumni. Secara simultan, ketiga variabel independen tersebut berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja (F = 75,778, p < 0,05) dengan kontribusi sebesar 51,8% (Adjusted R² = 0,518). Penelitian ini mengonfirmasi pentingnya pengembangan efikasi diri, soft skill, dan motivasi kerja sebagai faktor krusial dalam meningkatkan kesiapan kerja lulusan SMK.
References
Aufi, K., & Irianto, A. (2023). Pengaruh Hasil Belajar dan Soft Skills terhadap Kesiapan Kerja Siswa. Jurnal Ecogen, 6(1), 82. https://doi.org/10.24036/jmpe.v6i1.14345
Badan Pusat Statistik. (n.d.). Booklet Sakernas Februari 2024.
Bandura, A. (1977b). Self-effiacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change. In Pshchological Review.
Kurniawati, A., & Arief, S. (2016). Pengaruh Efikasi Diri, Minat Kerja, Dan Bimbingan Karir Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk Program Kehlian Akuntansi. In 363 EEAJ (Vol. 5, Issue 1). http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj
Lent, R. W., Brown, S. D., & Hackett, G. (1994). Toward a Unifying Social Cognitive Theory of Career and Academic Interest, Choice, and Performance. Journal of Vocational Behavior, 45(1), 79–122. https://doi.org/https://doi.org/10.1006/jvbe.1994.1027
Maslow, A. H. (1954). Motivation Personality. www.holybooks.com
Muin, N., Abdul Gani, H., & Lu’mu. (2022). Pengaruh Praktik Kerja Industri, Informasi Dunia Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk Negeri 1 Soppeng. UNM of Journal Technologycal, 6(3), 2022.
Mutoharoh, A. K., & Rahmaningtyas, W. (2019). Pengaruh Praktik Kerja Industri, Lingkungan Keluarga, Bimbingan Karier Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja.
Nisrina, T. N., Ponco Dewi Karyaningsih, R. R., & Suherdi, S. (2023). Pengaruh Praktik Kerja Industri Dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa. Berajah Journal, 3(1), 75–86. https://doi.org/10.47353/bj.v3i1.198
Nitonde, R., & Nandapurkar, V. (2014). Soft Skill and Personality Development.
Pangastuti, U., & Khafid, M. (2019). Peran Kematangan Karir dalam Me-mediasi Kompetensi Kejuruan dan Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja Siswa. Economic Education Analysis Journal, 8(2), 485–500. https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i2.31496
Ratuela, Y. R. G., Nelwan, O. S., & Lumintang, G. G. (2022). Pengaruh Hard Skill, Soft Skill Dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Akhir Jurusan Manajemen Feb Unsrat Manado. 10(1), 172–183.
Rifaldy, A., Respati, D. K., & Indriani, S. (2025). Pengaruh Penguasaan Soft Skill, Efikasi Diri, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Akuntansi Smk Negeri Jakarta Timur.
Riyanto, S., & Hatmawan, A. A. (2020). Metode Riset Penelitian Kuantitatif.
Rustan, N. A. M., Gani, H. A., & Saharuna. (2024). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Training Within Industry, Pelaksanaan Praktik Kerja Industri dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja.
Setiawati, D., & Mayasari, M. (2021). Pengaruh Soft Skill Dan Hard Skill Terhadap Kesiapan Kerja Lulusan Sma Negeri 3 Kota Jambi Di Masa Pandemi Covid 19. SJEE (Scientific Journals of Economic Education), 5(1), 23. https://doi.org/10.33087/sjee.v5i1.92
Syailla, A. N. (2017). Pengaruh Praktik Kerja Industri Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII. 5(3), 358–365.
Zain, N., Marsofiyati, & Ramadhanty, J. (2020). Pengaruh Efikasi Diri dan Bimbingan Karir Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas X dan XI SMK Negeri di Jakarta
Copyright (c) 2025 Akhmad Syarif Hidayatulloh, Mursyid Hasan Basri, Dian Prihardini Wibawa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright © 2023 oleh Penulis. Diterbitkan pertama kali oleh Jurnal Organisasi dan Manajemen Indonesia (JOMI).
Penulis yang mempublikasikan artikelnya di JOMI menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta atas artikel tetap dimiliki oleh penulis, dengan memberikan hak publikasi pertama kepada JOMI.
- Artikel dipublikasikan di bawah Lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), yang memungkinkan: Penggunaan, distribusi, dan reproduksi dalam media apa pun, termasuk untuk tujuan komersial, Selama karya asli dikutip dengan benar.
- Penulis diperbolehkan untuk: Menyebarluaskan artikelnya di repositori institusional atau situs web pribadi, Tanpa memerlukan izin khusus, dengan mencantumkan bahwa artikel telah diterbitkan pertama kali di JOMI.
- Penulis menjamin bahwa artikel: Merupakan karya orisinal, Tidak sedang dalam proses peninjauan atau dipublikasikan di jurnal lain, Telah mematuhi seluruh etika publikasi ilmiah yang berlaku.
Lisensi: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Tautan Lisensi: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
